قُتل فلسطينيان، أحدهما الطفل أوس النعسان البالغ من العمر 14 عامًا، جراء إطلاق نار في مدرسة بقرية المغير بالضفة الغربية المحتلة يوم الثلاثاء، في أعقاب هجوم شنه مستوطنون إسرائيليون. وحددت وزارة الصحة الفلسطينية الضحية الثانية بأنه جهاد أبو نعيم، وهو أحد أولياء أمور الطلاب في المدرسة. وتُظهر شهادات شهود العيان ولقطات الفيديو رجلاً مسلحًا يطلق النار باتجاه ساحة المدرسة، مما يثير تساؤلات ملحة حول تصاعد العنف في الأراضي الفلسطينية. ويشكل هذا تصعيدًا خطيرًا في سلسلة من الحوادث التي تستهدف المؤسسات التعليمية الفلسطينية، وفقًا لنشطاء محليين.
بدأ إطلاق النار حوالي الظهر، وفقًا لبسام أبو عساف، مدير المدرسة المخصصة للبنين التي تعرضت للهجوم. كان الطلاب في الخارج بساحة المدرسة. واقترب ما لا يقل عن خمسة مستوطنين مسلحين من قرية المغير، الواقعة شمال شرق رام الله.
يُظهر مقطع فيديو حصلت عليه CNN رجلاً يرتدي زيًا عسكريًا، وبندقية في يده، يتقدم ببطء نحو القرية قبل أن يجثو ويطلق ثماني رصاصات على الأقل باتجاه مبنى المدرسة. وتلتقط اللقطات اللحظة التي أُصيب فيها أوس، البالغ من العمر 14 عامًا، وهو طالب في الصف التاسع. هرع أصدقاؤه إليه، حاملين جثته بعيدًا عن الخطر المباشر.
تلطخت الشوارع بالدماء. ترددت أصداء طلقات نارية. ركض رجال، شبابًا وكبارًا، بشكل هستيري، مطالبين بالمساعدة وسط الفوضى.
شوهد صبية ورجال مصابون، أحدهم بجذع مكشوف وملطخ بالدماء، وهم يُحملون من مكان الحادث. صرح أبو عساف بأنها كانت كارثة. "الجميع كان يصرخ. كان الأمر لا يصدق." وأضاف أن أربعة آخرين، بينهم طلاب وأولياء أمور، أصيبوا بجروح.
جهاد أبو نعيم، الوالد البالغ من العمر 32 عامًا، كان يعيش بالقرب من المدرسة. هرع نحو الفوضى عند سماعه إطلاق النار. ثم أُصيب هو نفسه بالرصاص، حسبما أكد المدير أبو عساف.
يُفيد سكان المغير أن هجمات المستوطنين تستهدف قريتهم بشكل شبه يومي. وحدد النشطاء الرجل في الفيديو على أنه مستوطن معروف، وقد هاجم القرية سابقًا. وتُعد هذه الاغتيالات جزءًا من موجة أوسع من الاعتداءات على المدارس وطلاب المدارس الفلسطينية في الضفة الغربية.
تتجاوز هذه الأعمال إطلاق النار المباشر. إنها تمثل حملة منهجية ضد التعليم والحياة المجتمعية. وفي حادثة منفصلة مساء الاثنين، جرف مستوطنون مدرسة في حمامات المالح، الواقعة في شمال غور الأردن، بالقرب من قرية تياسير.
أفاد نشطاء محليون لـ CNN أن المنطقة تعرضت لاستهداف مستمر من قبل المستوطنين في الأشهر الأخيرة. ويهدف هذا الضغط إلى إجبار السكان الفلسطينيين على ترك أراضيهم. وكانت المدرسة المهدمة تقع على مرأى من قاعدة عسكرية إسرائيلية.
وأضاف النشطاء أن الجنود في القاعدة لم يبذلوا أي محاولة لمنع الهدم. وأكد بيان صادر عن مجموعة نشطاء في غور الأردن: "من المهم التأكيد على أن تدمير المدرسة في حمامات هو جزء من انتهاك منهجي وخطير ومستمر لقدرة الفتيات والفتيان الفلسطينيين على ممارسة حقهم الأساسي في التعليم". لا تتطابق الحسابات عند مقارنة التزام الجيش المعلن بالأمن مع تقاعسه خلال عمليات الهدم هذه. وبعيدًا عن التدمير، يلعب العرقلة أيضًا دورًا.
في حادثة ثالثة استهدفت أطفال المدارس، قام مستوطنون من مستوطنة كرمئيل بتركيب أسلاك شائكة بالقرب من قرية أم الخير في تلال الخليل الجنوبية. وقد أدى هذا الإجراء إلى إغلاق طريق الطلاب الصغار إلى المدرسة، وفقًا لزعيم المجتمع خليل الهذالين. صرح الهذالين في بيان: "هذا الطريق هو الشريان الرئيسي الذي يعتمد عليه طلاب القرية، مما يجعل إغلاقه انتهاكًا واضحًا لحرية حركتهم وعائقًا مباشرًا أمام العملية التعليمية". وأظهرت لقطات فيديو أُرسلت إلى CNN من المجتمع جنودًا إسرائيليين يقفون على قمة تل، محاطين بما بدا أنه غاز مسيل للدموع، بينما كان أكثر من عشرين طفلاً محاطين.
وأشار الهذالين إلى أن هؤلاء الأطفال يحتجون بالقرب من الطريق يوميًا منذ ظهور الأسلاك. وتُظهر الصور أنهم يحملون لافتات: "نفتقد مدرستنا"، "احمونا"، "دعوا الأطفال يتعلمون".
قدم الجيش الإسرائيلي رواية مختلفة لحادثة المغير. زعموا أن العنف بدأ بعد إلقاء الحجارة على مركبة تقل عدة ركاب إسرائيليين، بينهم جندي احتياط. وذكر الجيش أن هذا الجندي "خرج من المركبة وفتح النار على المشتبه بهم في المنطقة". وقد نشروا جنودًا في مكان الحادث.
يقر الجيش "بالادعاء" بمقتل فلسطينيين اثنين وإصابة آخرين، مشيرًا إلى أن "الحادث قيد المراجعة". ومع ذلك، نادرًا ما يؤدي نمط هذه المراجعات إلى المساءلة. هذا التباين بين الروايات الرسمية وشهادات شهود العيان هو سمة متكررة للصراع. اتبع التأثير، لا الخطاب، عند فحص هذه الادعاءات.
غالبًا ما يحدد اختلال موازين القوى أي الروايات تحظى بالاهتمام وأيها يتم تجاهلها. وقد تصاعدت موجة الهجمات الوقحة والعنيفة ضد الفلسطينيين، والتي يرتكبها غالبًا المستوطنون الإسرائيليون وأحيانًا الجنود. وبينما يعلن الجيش الإسرائيلي بشكل متكرر عن تحقيقات في مثل هذه الحوادث، فإنه غالبًا ما يفشل في إجراء اعتقالات أو محاسبة الجناة.
يخلق هذا النقص في الإنفاذ بيئة من الإفلات من العقاب. وقد عانت أم الخير نفسها من هجمات مستوطنين متكررة وعمليات استيلاء على الأراضي. وقُتل عودة الهذالين، وهو ناشط فلسطيني بارز عمل في الفيلم الوثائقي الحائز على جائزة الأوسكار "لا أرض أخرى"، بالرصاص خلال هجوم للمستوطنين العام الماضي.
الرجل المتهم بقتله، يونين ليفي، واجه ثلاثة أيام من الإقامة الجبرية قبل أن تطلق محكمة إسرائيلية سراحه. إليك ما لا يخبرونك به: غالبًا ما يعمل النظام القانوني بشكل مختلف للمستوطنين المتهمين بالعنف ضد الفلسطينيين. يكشف هذا السياق التاريخي عن قضية نظامية، وليست حوادث معزولة.
هذه الأحداث ليست مجرد أعمال عنف معزولة. إنها تمثل جهدًا استراتيجيًا لممارسة السيطرة وإعادة تشكيل المشهد الديموغرافي للضفة الغربية. وتقوض الهجمات على المدارس بشكل مباشر مستقبل المجتمعات الفلسطينية.
إنها تعطل التعليم، وهو حق أساسي، وتخلق مناخًا من الخوف. وهذا يؤثر على الرفاه النفسي للأطفال والعائلات. ويهدف تدمير البنية التحتية، مثل المدارس، وعرقلة الوصول، مثل الأسلاك الشائكة، إلى جعل الحياة اليومية غير محتملة.
يساهم هذا الضغط في التهجير. يدفع المجتمعات إلى التخلي عن منازلها وأراضيها، مما يؤدي غالبًا إلى مزيد من التوسع الاستيطاني. وقد أدان المجتمع الدولي إلى حد كبير التوسع الاستيطاني باعتباره غير قانوني بموجب القانون الدولي.
ومع ذلك، نادرًا ما تترجم هذه الإدانات إلى إجراءات ملموسة كافية لردع مثل هذه التكتيكات العدوانية. ويسمح الفراغ الناتج عن الضغط الدولي غير الكافي لهذه الأعمال بالاستمرار، غالبًا مع عواقب مأساوية للفلسطينيين العاديين. لماذا يهم الأمر: تحمل هذه الهجمات المتصاعدة على المدارس والمجتمعات الفلسطينية تداعيات كبيرة على استقرار الضفة الغربية والصراع الإسرائيلي الفلسطيني الأوسع.
يؤثر استهداف المؤسسات التعليمية بشكل مباشر على الحق الأساسي في التعليم لآلاف الأطفال، مما يعيق آفاق مستقبلهم. علاوة على ذلك، فإن الإفلات المتصور من العقاب على عنف المستوطنين يقوض الثقة في أي احتمال لوجود نظام قانوني عادل، مما يغذي الاستياء وربما يدفع إلى مزيد من دورات العنف. كما تعقد هذه الحوادث الجهود الدولية لتهدئة التوترات وبناء مسارات نحو سلام دائم، حيث إنها تُظهر توسعًا مستمرًا للسيطرة من خلال وسائل قسرية، بدلاً من التفاوض.
إن استجابة المجتمع الدولي، أو عدمها، ستشكل مسار هذه الأراضي المتنازع عليها بشدة لسنوات قادمة. النقاط الرئيسية: - قُتل فلسطينيان، أحدهما طفل يبلغ من العمر 14 عامًا، في هجوم للمستوطنين على مدرسة في المغير. - تم تجريف مدرسة أخرى في حمامات المالح، وأسلاك شائكة منعت الطلاب في أم الخير. - تختلف رواية الجيش الإسرائيلي لحادثة المغير عن شهادات شهود العيان. - يسلط النشطاء الضوء على نمط من عنف المستوطنين وغياب المساءلة من السلطات الإسرائيلية. إن حادثة المغير، إلى جانب هدم مدرسة وعرقلة الوصول إلى التعليم في أماكن أخرى، تتطلب تدقيقًا فوريًا.
ستتم مراقبة تحقيقات الجيش الإسرائيلي في هذه الاغتيالات وغيرها من أعمال المستوطنين المزعومة عن كثب. ويواجه المجتمع الدولي، وخاصة الأمم المتحدة والجهات الدبلوماسية الرئيسية، ضغطًا متجددًا لمعالجة العنف المتصاعد والاستهداف المنهجي للتعليم الفلسطيني. وما سيحدث بعد ذلك يعتمد بشكل كبير على ما إذا كانت هذه الحوادث ستثير تحولًا ذا مغزى في السياسة أو ستصبح مجرد هامش مأساوي آخر في أزمة متفاقمة.
ينتظر العالم استجابة تتجاوز الإدانة.
النقاط الرئيسية
— - قُتل فلسطينيان، أحدهما طفل يبلغ من العمر 14 عامًا، في هجوم للمستوطنين على مدرسة في المغير.
— - تم تجريف مدرسة أخرى في حمامات المالح، وأسلاك شائكة منعت الطلاب في أم الخير.
— - تختلف رواية الجيش الإسرائيلي لحادثة المغير عن شهادات شهود العيان.
— - يسلط النشطاء الضوء على نمط من عنف المستوطنين وغياب المساءلة من السلطات الإسرائيلية.
المصدر: CNN
